برخی محققان، این دو رویکرد را به طور اساسی متفاوت و متعارض یکدیگر معرفی می‌کنند. این نگرش در برخی از تحقیقات کیفی کاملاً مشهود است(مانند، لفلند، ۱۹۷۱، بوگدان و تایلور، ۱۹۷۵). دیدگاه‌هایی که این دو رویکرد را مقابل، متعارض و آرما‌ن‌گرایانه تصور می‌کنند، به پیش‌فرض‌های پارادایمی این رویکردها رجوع دارند که بر اساس آنها جای هیچ گونه همسازی بین آنان وجود ندارد، البته در نمونه‌های واقعی تحقیق، تمایلات بیشتر اندیشمندان بر انجام تحقیق با صبغه و یا اصالت کمی و یا کیفی است. در این گونه تحقیقات سعی می‌شود که از تکنیک‌های مشترک و یا استفاده از خدمات متقابل تحقیقات کمی و کیفی به یکدیگر استفاده نمایند(ر.ک: لینکلن و گوبا، ۱۹۸۵: ۳۵، ولاهوس، ۱۹۸۴، استرجیوس، ۱۹۹۱).