موضوع : اقدام پژوهی چگونه مشکلات املایی کیمیا دانش آموز پایه ی پنجم دبستان شهدای گمنام را برطرف کنم
به نام خدا
تربیت معلم دخترانه کوثر
موضوع : اقدام پژوهی چگونه مشکلات املایی کیمیا دانش آموز پایه ی پنجم دبستان شهدای گمنام را برطرف کنم ؟
نام استادراهنما : سید حشمت الله مرتضوی
نهیه و تنظیم : زهره لایقی
سال : 90-89
چکیده
دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس دیکته دچار مشکل هستند و به نسبت تعداد غلطهایی که مرتکب می شوند نمرات کمتری دریافت می کنند و معمولاً در این میان معلمان واولیا برای از بین بردن این اشکالات به راههای زیادی متوسل می شوند . در این تحقیق نیز سعی بر آن شده تا با ارائه چندین راه حل پیشنهادی مشکلات املایی کیمیا دانش آموز پایه ی پنجم دبستان شهدای گمنام را حل کنم .با جمع آوری اطلاعات از طریق خود دانش آموز پرونده ی تحصیلی ... والدین او و همکاران در مدرسه دلایل ضعف او در دیکته را پیدا کرده و با ارائه راه حل های پیشنهادی در این پژوهش به نتایج زیر دسترسی پیدا کردم . مشکلات ضعف املایی کیمیا اختلال در حافظه ی دیداری بوده و با ارائه چندین راه حل مشکلات او برطرف شد .