ارزشیابی توصیفی
هرکاری که قضاوتی به همراه داشته باشد ارزشیابی است که بعضی از مواقع سنجش و ارزشیابی معدل هم به کار می روند ٬ اما به واقع هم معنا نیستند . سنجش ٬ اندازه گیری عملکرد است و مشتمل بر قضاوت نیست و این نقش بر عهده ی ارزشیابی می باشد. در واقع امتحان نوعی ارزشیابی است که طبق اصول معینی انجام می شود و وسیله ای برای توصیف تغییر رفتار دانش آموز در جهت اهداف آموزش و پرورش و کمک به بهبود یادگیری است اهداف زیر را دنبال می کند .
-
کمک به یادگیری دانش آموز
-
کمک به یادگیری دانش آموز برای آشنایی با هدفهای آموزشی - درسی
-
برانگیختن رغبت و علاقه ی دانش آموزان به یادگیری
-
تصمیم گیری برای شروع مراحل بعدی تدریس
-
اصلاح روش تدریس
-
ارتقاء و طبقه بندی دانش آموزان
-
تصحیح نتایج فعالیت های فراگیران و دادن بازخورد به آنها
+ نوشته شده در یکشنبه ۲۹ دی ۱۳۸۷ ساعت 15:20 توسط سید حشمت الله مرتضوی زاده
|